Strongwillow's Voyage

梦想和未来，在零九年考虑了很多遍。从转专业没有成功那时起，我就特别关注中美教育的差别。了解越多，越对中国教育嗤之以鼻。

看过“冰雪公主“和”High school Musical“，你会发现国外的高中生活是多么多姿多彩，你会觉得学习好是一件很酷的事。而反观国内，“军事化管理”学校的兴起，灌输类似“不低头何以抬头”的座右铭，这样灰色的教育在某些方面比如应试确实有效，但是你真的觉得从中获得的好处大于坏处吗？

看过一组数据，目前国内大学生近视率达到惊人的80%多。在我们工科院校这个数字就更大了。在自习室，你观望四周，不管男女，几乎都是“眼镜兄”。这仅仅是因为用眼习惯不好或者所谓的光污染吗？

回想高中时代，费劲心思的强迫自己学习，但是高考完，大脑里又剩下多少？现在让我做一份生物或化学高考模拟卷，我恐怕难再写对几题。但话又说回来，我一个学电子的学这些又有什么用？除了高考的话。

同届好友X，一个典型计算机程序geek，可以说是精通算法和数据结构，阴差阳错才来到我们学校。他整个高中几乎就没有怎么学过“标准课程”，从一开始就打算走计算机奥赛保送这条路。我敢说，刚初中毕业时，我们的水平是近似的（我初三时也参加过温州市计算机奥赛，得过三等奖），但是现在呢，他已经远远在我之上了，即使每个假期我也在开发一些小项目。假设现在我们同时去找工作，你说是他好找还是我好找？他数学和计算机技术高超，但是化学生物地理一窍不通，而我都懂一些，电子方面我也只能说是刚入门。明显，他只要品德端正为人正直态度认真那么他一定会得到一份待遇不菲的工作，而我呢，去网络公司应聘的话，php asp html css flash as3什么都懂但什么都不精，去电子公司应聘的话，像我这样的人从学校又是一抓一大把。我有什么竞争力。

现在我特别羡慕那些能够全身心地追逐自己发自内心的梦想的人。即便失败，那也只是明日成功的前奏。

很赞同X的一句话，“美国教育激发兴趣，而中国教育抹杀兴趣，把每个人都训练的一个模样”。

我不知道这样的教育能否把中国带向“生产力发达””物质和精神生活高度发达”“每个人自由而全面发展“的共产主义社会。

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